浜松市の地産地消を推進するサミットにて講師として参加しました!

2026.08.11  やらまいか給食!それは何なんwサミット2026 模擬授業

イベント・授業実践

大人も子どもも小学5年生に!オーガニック給食について考えました

8月11日、浜松市で開催された「やらまいか給食!それは何なんwサミット2026」にて、代表の鈴木秀喜がオーガニック給食をテーマにした模擬授業を行いました。

今回の参加者は、農家の方、栄養教諭の方、食や農に関心のある親子など、50名以上。中学生が一人で参加してくれたこともうれしかったです。

年齢も立場もさまざまですが、この時間は全員に「小学5年生」になりきってもらいました!

授業の始まりには、日直役の方のかけ声があり、会場のみなさんも元気よくあいさつしてくださり、会場が一気に学校の教室のような雰囲気になりました。

模擬授業紹介

目次

給食を支えている「人の力」と「自然の力」

まずは、ばれいしょ、みかん、セルリーを題材にした「浜松の食クイズ」からスタートしました。

その後、毎日食べているお米がどのように作られ、給食として届くのかを考えました。

お米が教室へ届くまでには、農家さん、運ぶ人、給食センター、調理員さんなど、たくさんの人が関わっています。

一方で、農業は人の力だけでは成り立ちません。

おひさまの光、水、土の栄養、生きものなど、自然の力にも支えられています。参加者の皆さんには、近くの人と話しながら、お米づくりを助けている自然の力を探してもらいました。

投げかけるたびに、あちらこちらで会話が始まり、たくさんの考えを聞くことができました。

有機農業をシンプルな言葉で考える

有機農業には、認証をはじめとするさまざまなルールがあります。

今回は小学5年生に伝える授業として、まずはシンプルに、

「有機農業=自然の力を最大限に生かす農業」

と紹介しました。

自然の循環を守りながら農業をすることは、土を豊かにすること、生きものを守ること、地球環境を守ることにつながります。

アイガモロボット、コンパニオンプランツ、米ぬかなどを肥料にする工夫も紹介しながら、「なぜ今、オーガニックに取り組む必要があるのか」を考えました。

農家、栄養教諭、保護者、子ども。それぞれ見えている景色は違います。

だからこそ、立場を越えて一緒に考える時間に、大きな意味があると感じました。

「私にできることは何だろう?」

授業の最後には、参加者一人ひとりに、

「私にできることは何だろう?」

と問いかけました。

有機農業では、育てる過程で野菜に虫がつくこともあります。

そのことを踏まえて、

「虫が食べたあとがある野菜でも食べるようにする」

という意見が出ました。

さらに、小学生からは、

「家に帰ったら、弟に今日の話をする」

という言葉も聞かれました。

生産する人、給食をつくる人、食材を選ぶ人、食べる人、誰かに伝える人。それぞれの立場だからこそできることがあります。

オーガニックについて知るだけで終わるのではなく、自分の暮らしや行動に引き寄せて考える。そのきっかけになる授業を目指しました。

年齢も立場も越えて、一緒に考え、たくさん話してくださった皆さん、本当にありがとうございました!

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